MINKT UP Kiosk

MINKT UP verbindet Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik mit künstlerischen Zugängen und macht Lernen sichtbar, greifbar und inspirierend. In ungewöhnlichen DIY-Workshops entstehen gemeinsam gestaltete MINKT UP Kiosks – interaktive Wissensinstallationen, die als Eye-Catcher Schüler:innenarbeiten in den Mittelpunkt rücken und zum Mitdenken einladen.

MINKT UP steht für die innovative Verbindung der MINT-Fächer – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – mit künstlerischen und gestalterischen Zugängen. Ziel des Projekts ist es, Lern- und Denkprozesse durch die bewusste Verschränkung von analytischem und kreativem Arbeiten anzuregen und sichtbar zu machen.

Ausgehend von vorhandenem Wissen der Teilnehmenden werden neue Inhalte erschlossen, miteinander verknüpft und im Rahmen eines erlebbaren Design-Thinking-Prozesses weiterentwickelt. Dadurch entsteht ein offener Lernraum, der individuelle Zugänge fördert und die Entfaltung persönlicher Potenziale ermöglicht.

Im Zentrum des Projekts stehen DIY-Workshops mit vorbereiteten inhaltlichen und gestalterischen Modulen. In gemeinsamer Arbeit entstehen sogenannte MINKT UP Kiosks – interaktive Wissensinstallationen, die als visuelle und inhaltliche Eye-Catcher im schulischen oder öffentlichen Raum fungieren. Sie bieten eine innovative Möglichkeit, Lern- und Projektarbeiten sichtbar zu machen und aktiv in den Diskurs einzubringen.

Die MINKT UP Kiosks gliedern sich in vier Themenbereiche:

• Mathematik-Meisterwerke
• Informatik-Innovationen
• Naturwissenschaftliche Phänomene
• Technik-Kreationen

Die Workshop-Teilnehmer:innen gestalten die Inhalte dieser Bereiche aktiv mit. Sie entwickeln Exponate, Visualisierungen und interaktive Elemente, die die Faszination der MINT-Fächer ebenso transportieren wie deren kreative und gesellschaftliche Dimension. Die Ergebnisse werden präsentiert und diskutiert und laden ein zum Mitmachen, Mitdenken und Weiterentwickeln

Mithilfe der GECKO-Plattform wurden im Kompetenzmodell Fähigkeiten beschrieben, die Schüler:innen im Rahmen des Projekts erwerben können.