MINI-Museum Mallnitz

Sonderausstellung im BIOS Nationalpark­zentrum Mallnitz

Unter dem Motto »Kleine Hände – große Schätze« wurde am 27.4.2024 im Tauernsaal Mallnitz das MINI-Museum feierlich eröffnet. Zahlreiche Ehrengäste und Besucher:innen konnten sich ein Bild davon machen, wie intensiv und nachhaltig die Kinder der Nationalpark Kindergruppe Tauernzwerge, die Schülerinnen und Schüler der Volksschule Mallnitz sowie der Mittelschule Obervellach über ein Jahr lang gearbeitet haben. Im MINI-Museum zeigen sie in 26 Schatzkisten, geordnet nach dem ABC, ihre Entdeckungen aus Natur und Kultur der Nationalpark-Region.

Im April 2023 haben die VS Mallnitz sowie der KIGA Tauernzwerge mit dem Sammeln von NP Exponaten begonnen. Das waren Federn, Steine, Schneckenhäuser, Insekten etc.. Auch ein Herbarium wurde angelegt. Im Herbst 2023 kam die MS mit ins Boot. Über die Wintermonate wurden die Exponate in unseren Forscherecken sowie in den rangerlabs des NPHT’s genau studiert und bestimmt. Gemeinsam wurde dann überlegt, wie man die Fundstücke so aufbereiten kann, dass daraus ein »MINI-Museum« wird, welches dann ab April 2024 in der Aula oder im Besucherzentrum der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden kann. Durch die Einbindung der MINT Klasse der MS, die den Schwerpunkt Biologie hat, konnten auch die Bereiche Technik und Informatik abgedeckt werden. So wurden beispielsweise Informationen um Videoclips, Modelle oder Webseiten erweitert. Es ist ein MINI-Museum entstanden, welches die Fundstücke der Kinder von der Adlerfeder, über die Exuvie einer Libelle bis hin zum Zirbenzapfen innovativ und unterhaltsam aufbereitet. Dabei flossen auch handwerkliche und kreative Aspekte mit in das Projekt ein. Somit haben sich Kinder von 4-14 Jahren eigenständig und fächerübergreifend mit ihrem Umfeld, dem NPHT beschäftigt und künftige Besucher des NP Besucherzentrums bekommen den NPHT einmal aus der Brille der Kinder und Jugendlichen zu sehen – eine Innovation, die es bis dato nicht gab. Das Projekt wäre jederzeit auf andere Nationalparks, Biosphärenreservate und Naturparks übertragbar. Das MINI-Museum könnte natürlich auch auf Wanderschaft gehen.

• Die Kinder und Schüler:innen kennen Grundlagen des entdeckenden Lernens
• Die Kinder und Schüler:innen kennen die Schätze der Natur bzw. ihres Lebensraumes (NPHT)
• Die Kinder und Schüler:innen können Ausstellungsstücke einordnen und teilweise benennen
• Die Kinder und Schüler:innen können ihren Lebensraum beschreiben